Integrert e-læring i bedriften, pedagogikk, teknologi, organisasjon (Heftet (myke permer))

Forfatterne tar her for seg bruken av IKT for å støtte og effektivisere læring- og kunnskapsbygging. Boka vil være interessant for alle som arbeider med og har interesse for IKT-støttet lærings- og organisasjonsutvikling i moderne bedrifter. Dette er noen av spørsmålene forfatterne forsøker å gi svar på: * Hva er kriteriene for en vellykket e-læring? * Hvordan kan e-læring bli en viktig del av bedriftens kompetanseoppbygging? * Hvordan kan bedriftene selv utvikle e-læringsløsninger tilpasset egne behov? * Hvilken rolle bør ledelsen spille for å fremme e-læring i bedriften? * Hvordan skal e-læring integreres i arbeidsprosessene slik at det blir til nyttig hjelp i medarbeidernes daglige arbeid og oppgaveløsning? * Hvordan kan e-læring støtte både teori- og konseptlæring og kompetansebehovene i de daglige, løpende oppgavene, såkalte "just-in-time"-løsninger? Boka bygger på resultater fra et flerårig, tverrfaglig forskningsprosjekt, "Læring og kunnskapsbygging på arbeidsplassen", som involverte flere bedrifter (Visma Services ASA, Statoil Detaljhandel) og forskningsinstitusjoner (Norsk Regnesentral, Sintef IKT og InterMedia ved Universitetet i Oslo).

Boka handler om bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi for å støtte og effektivisere læring- og kunnskapsbygging på arbeidsplassen. Den tar blant annet for seg e-læring og læringsfellesskap, brukermedvirkning i design av e-læringsportal, og forankring av e-læring i bedriften. Boka bygger på forskningsprosjektet "Læring og kunnskapsbygging på arbeidsplassen".