Vanlig eller utviklingshemmet?, selvforståelse og andres forståelser (Heftet (myke permer))

Utviklingshemmedes egen forståelse av sin situasjon har i liten grad vært presentert i det offentlige rom, og det finnes få bøker på norsk hvor utviklingshemmedes egne fortellinger er i fokus. Boka betyr derfor et tilskudd til vår kunnskap om hva det innebærer å leve med en slik funksjonsnedsettelse. Et viktig tema i boka er om det er mulig å forhandle om identitet på samme måte som andre når en primært blir oppfattet som utviklingshemmet. Unge med utviklingshemning møter som regel tiltak og tjenester som er tilrettelagt på bakgrunn av deres utviklingshemning, og ikke ut fra deres individuelle ønsker og behov. Boka stiller spørsmål om hva slike spesielt tilrettelagte livsbetingelser gjør med de unges selvforståelse og livsopplevelse.
Utviklingshemmedes egen forståelse av sin situasjon har i liten grad vært presentert i det offentlige rom, og det finnes få bøker på norsk hvor utviklingshemmedes egne fortellinger er i fokus. Boka betyr derfor et tilskudd til vår kunnskap om hva det innebærer å leve med en slik funksjonsnedsettelse. Et viktig tema i boka er om det er mulig å forhandle om identitet på samme måte som andre når en primært blir oppfattet som utviklingshemmet. Unge med utviklingshemning møter som regel tiltak og tjenester som er tilrettelagt på bakgrunn av deres utviklingshemning, og ikke ut fra deres individuelle ønsker og behov. Boka stiller spørsmål om hva slike spesielt tilrettelagte livsbetingelser gjør med de unges selvforståelse og livsopplevelse.

Boka tar for seg unge utviklingshemmedes hverdagsliv slik de selv forteller om det, og stiller spørsmål om hva spesielt tilrettelagte livsbetingelser gjør med de unges selvforståelse og livsopplevelse. Boka er basert på forfatterens doktorgradsavhandling. Med register og litteraturliste.