Grenselandet mellom spesialpedagogikk og migrasjonspedagogikk er så å si ubeskrevet i norsk pedagogisk litteratur. på innvandrerelevers store hjelp- og støttebehov. Forfatteren argumenterer mot forenklede årsaksforklaringer og understreker at det er betingelsene en gir disse elevene i skolen som skaper problemene. seg i form av spesialpedagogske behov.
Les mer

Produktdetaljer

ISBN
9788200027942
Publisert
1989
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Universitetsforlaget
Vekt
335 gr
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
209

Forfatter