Etter initiativ fra Norges Friidrettsforbund er det nå endelig kommet ut ny faglitteratur om friidrettsaktiviteter og friidrettstrening. Fra lek til friidrett er skrevet med tanke på undervisning i kroppsøving innenfor lærerutdanningen og idrettens barneidrettskurs, men egner seg også godt for alle som er interessert i idrett for barn. Lærere, foreldre, ledere og trenere kan dra nytte av stoffet i skole, skolefritidsordninger, barnehage, og i uorganisert og organisert frivillig idrett. Boken tar for seg sammenhengene mellom lekeaktiviteter og trening av friidrettsferdigheter. Den beskriver hvordan en organiserer friidrettsrelaterte aktiviteter for barn, og mye av plassen er viet praktiske aktiviteter med ferdige timeopplegg til bruk i skolen eller idrettslag. Forfatterne tar til orde for å se barneidrett som en forlengelse av barns egosentriske lek. Leken er en del av barnekulturen. Derfor er det viktig at det organiserte tilbudet er lekebetont, og ikke styres av voksenidrettens vurderinger og krav. Boken er en skattkiste med sine rike illustrasjoner og 150 eksempler på leker og friidrettsøvelser, med aktiviteter som passer ute og inne. -------- Inger Brit Steinsland er adjunkt og har mange års lærerpraksis fra grunnskolen. Hun har vært utøver, leder og trener på alle nivåer innenfor friidretten og har lang erfaring som øvingslærer og praksisveileder ved Høyskolen i Agder. Jon Besse Fjeld er førsteamanuensis ved Institutt for idrettsfag ved høyskolen i Agder, hvor han har undervist i førskolelærerutdanningen og på ulike studieretninger i friidrett. Han har vært trener og leder i friidrett på alle nivåer og er forfatter/medforfatter i Trim-trening, I form på plattform, Organisert mosjon og Stier, løyper og turveier.