Boka viser hvor sentral spesialpedagogikken er for å gi livsmestrende støtte og hjelp til en mangfoldig gruppe barn og unge med funksjonshemminger og psykososiale vansker. Den første delen omhandler: spesialpedagogiske basisoppgaver og rettigheter, faglige perspektiver, etikk og verdier, barns og unges læring, utvikling og oppvekst, og barnehagens og skolens ansvarsoppgaver. Den andre delen omhandler særlige behov og spesialpedagogiske støtte- og hjelpetiltak for barn og unge med: psykososiale utfordringer, generelle og spesifikke lærevansker, språk- og talevansker, hørselsvansker, synsvansker, døvblindhet, og autisme, fysisk-motoriske vansker og særlig begavelse. Dette er en lærebok for bachelorstudenter i spesialpedagogikk og pedagogikk.