Jeg har flere ganger observert at småbarn i vogn lager lyd når de blir trillet over brostein. Tonen de synger, vibrerer når hjulene på vogna ruller over ruglet underlag. Vi er alle i kontinuerlige materielle prosesser og bevegelser, og vi er selv materiale. Kunnskap om og reflekterte erfaringer og holdninger knyttet til vår måte å forholde oss til materialer og materialitet på er vesentlig for å kunne skape og uttrykke oss gjennom materialer. I denne boka møter du ulike perspektiver knyttet til barns (og voksnes) opplevelser og erfaringer med materialers egenskaper og muligheter i kunstnerisk virksomhet. Materialene har fundamental betydning for skapende virksomhet, som arter seg på mangfoldig vis i billedkunst, arkitektur, design, tradisjonskunst, håndverk og barns kunstneriske prosesser. Materialene bærer i seg historier og videreformidler generasjoners levde liv og handlingsbårne kunnskap. Materialene gir inspirasjon og substans til tenkning, og følelser finner sitt formuttrykk i dem. Å uttrykke seg i materialer er språk, en form for estetisk samtale samhandling mellom de som skaper og materialene de skaper med, og de som opplever og erfarer det som er skapt. I materialenes verden er skrevet for studenter i barnehagelærerutdanninga, og for alle andre som arbeider med barn, kunst og skapende virksomhet i utdanning, barnehage og kunst- og kulturinstitusjoner. Ann-Hege Lorvik Waterhouse er høgskolelektor i forming, kunst og håndverk ved Institutt for barnehagelærerutdanning, fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Hun har i mange år arbeidet med forming, kunst og håndverk, med kunstformidling og barns opplevelser, eksperimenteringer og erfaringer med varierte materialer i kunstneriske sammenhenger i barnehagen. «Jeg anbefaler boken til alle som jobber med barn. (...) Denne boken vil gjøre en forskjell, både for hvilke møter barn gjør med materialer i barnehagen, og for hvordan vi åpner for barns skapende prosesser - og for hvordan vi forholder oss til materialer rundt oss..» Ragnhild Olsen i Pedagogisk Bokorm «Bokens innhold blir en ny legering for vår samtid. (...) Til tider er den så velskrevet, så poetisk at den kan ta pusten fra en.» Nina Scott Frisch i FORMakademisk