Mixed Methods-Ansätze gelten mittlerweile im angelsächsischen Raum
als „drittes methodologisches Paradigma“ jenseits der Dualität
von qualitativ versus quantitativ. Dieses Buch macht Forscher aus den
Sozial- und Erziehungswissenschaften mit diesem neuen
Methodenverständnis vertraut und gibt eine praktische Einführung in
Designformen und Analysemethoden.
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Produktdetaljer
ISBN
9783531932675
Publisert
2018
Utgiver
Vendor
Springer vs
Språk
Product language
Tysk
Format
Product format
Digital bok
Forfatter