Forfatteren tar utgangspunkt i L-97 som gir norskfaget et stort ansvar for dannelsesprosessen i den norske grunnskolen. Hun har oppholdt seg over tid i klasserommet og studert undervisnings- og læringsprosessen ut fra både lærerens og elevens perspektiv. Har litteraturliste.
Les mer
Forfatteren tar utgangspunkt i L-97 som gir norskfaget et stort ansvar for dannelsesprosessen i den norske grunnskolen. Hun har oppholdt seg over tid i klasserommet og studert undervisnings- og læringsprosessen ut fra både lærerens og elevens perspektiv. Har litteraturliste.
Les mer

Produktdetaljer

ISBN
9788251917230
Publisert
2001
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Tapir akademisk forlag
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
82

Forfatter