Barn for samtidskunst tar utgangspunkt i barns samhandling med samtidskunsten. All kunst er politisk og nødvendig i et samfunn i endring. Gjennom estetiske prosesser vil barn utvikle estetisk nærvær og gjennom estetisk læring skape et sanselig uttrykk i sin egen samtid hvor forståelse for demokrati blir det sentrale. Professor Leif Hernes og høgskolelektor Tona Gulpinar er ansatt ved Høgskolen i Oslo og Akershus og har mange års erfaring med kunstformidling for barn og med kunstpedagogisk arbeid i barnehagen.