Så langt det er mulig og faglig forsvarlig integrering av funksjonshemmede i grunnskolen
Heftet /
1994
/ Bokmål
Produktdetaljer
ISBN
9788200219521
Publisert
1994
Utgave
3. utgave
Utgiver
Vendor
Universitetsforlaget
Serie
Vekt
150 gr
Høyde
145 mm
Bredde
217 mm
Dybde
6 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
95
Forfatter
Boka drøfter integreringstanken og den skolehistoriske bakgrunnen for den situasjonen vi har i dag. Denne reviderte utgaven av Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen har to nye kapitler: Et om spesialpedagogiske prinsipper for bedring av barns selvbilde og et om integrering i lokalsamfunnet.
Les mer
Boka drøfter integreringstanken og den skolehistoriske bakgrunnen for dagens situasjon. Denne utgaven inneholder to nye kapitler: Ett om spesialpedagogiske prinsipper for bedring av barns selvbilde og ett om integrering i lokalsamfunnet. For lærerstudenter og spesialpedagogikkstudenter.
Les mer
Tidligere utgave: Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen
Produktdetaljer
ISBN
9788200219521
Publisert
1994
Utgave
3. utgave
Utgiver
Vendor
Universitetsforlaget
Serie
Vekt
150 gr
Høyde
145 mm
Bredde
217 mm
Dybde
6 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
95
Forfatter