Hva innebærer det å utvikle profesjonalitet og yrkesidentitet? Hvordan framstår du som en tydelig lærer? På hvilke måter kan du skape engasjement og motivasjon for læring? Å utdanne seg til lærer er et valg om å "bli til noe", og samtidig være underveis. Lærere må stadig være underveis for å videreutvikle sin kompetanse. Grimsæth og Hallås skriver om hvordan du utvikler og forbedrer din undervisningspraksis, hvordan du stimulerer elevenes engasjement og motivasjon, blant annetved bruk av ulike arbeidsmåter og læringsarenaer, og hvordan du blir en av de engasjerte lærerne. Boken retter seg mot studenter i lærerutdanningene, lærere, lærerutdannere og forskere.