Vygotskys (1896.1934) teori om læring og lærende har hatt stor betydning for både pedagoger og psykologer helt opp til vår tid. Hans arbeid er fremdeles svært aktuelt og han har fortsatt en stor tilhengerskare fra hele verden. Strandberg gir i denne boken både en teoretisk og praktisk fremstilling av Vygotskys arbeid. Dagsaktuelle problemstillinger og mange gode eksempler fra skolen blir belyst og drøftet gjennom hele boken. I denne norske utgaven er teksten også knyttet opp mot norsk læreplan og norsk skolehverdag.Den spennende historien om hvordan Lev S. Vygotsky utviklet sin teori, om hvordan den ble forbudt under Stalin, for så å «gjenoppstå» og inspirere store deler av verden, beskrives i slutten av boken.Vygotsky i praksis henvender seg til pedagoger, lærere, studenter i lærerutdanning, skoleledere, psykologer og andre som ønsker å forstå og praktisere Vygotsky.