Læring sendes retur til genfortolkning, for ifølge forfatteren skal læring ikke opfattes som tilegnelsen af noget udefra, men som en reaktion på, hvad der er anderledes. Det kræver at underviserne viser en interesse i deres elevers tanker og følelser og tillader, at de reagerer på deres egne, unikke måder. Det har konsekvenser for pædagogik og for den sociale organisering af læringen.
Read more
Product details
ISBN
9788790220730
Published
2009-05-27
Publisher
Unge Pædagoger
Weight
250 gr
Height
222 mm
Width
143 mm
Thickness
11 mm
Language
Product language
Dansk
Format
Product format
Heftet
Author