En tanke- og handlingsbok for likestillingsarbeid med barn og unge Hvordan kan lærere vekke interesse for likeverd og likestilling i skolen? Finnes det måter å formidle disse temaene på som appellerer til barn og unge? Og hvordan kan skolen være en pådriver i arbeidet for et mer likestilt samfunn? Det er slike spørsmål Kaja Svaleryd problematiserer i denne tanke- og handlingsboken.Forfatteren viser gjennom konkrete eksempler hvordan forestillingene om hva som er mannlig og kvinnelig påvirker barn og unges liv gjennom hele oppveksten. Svaleryd fremhever i boken lærerens rolle i dannelsen av barn og unges identitet. Ikke bare har læreren makt til å påvirke måten elevene tenker omkring likestillingsspørsmål, de kan også hjelpe dem til å utvide sitt handlingsrepertoar og bli mer tolerante i omgang med hverandre. Forfatteren har utviklet en rekke øvelser som kan brukes i dette arbeidet i spennet fra førskolebarn til ungdom. De er lette å bruke, og de er godt beskrevet i boka.Kajsa Svaleryd har veiledet om likestillingsarbeid i barnehager, grunn- og videregående skoler og voksenopplæring i Sverige.Boken er tilrettelagt til norske forhold av Arna Meisfjord.