Minoritetsspråk og flerspråklighet en håndbok i utredning og vurdering
Produktdetaljer
«Det er en vigtig debat- og håndbog for både undervisere i sprogcentre, lærerstuderende, ansatte i Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, konsulenter og andre, der beskæftiger sig med feltet omkring diagnosticering, afdækning og vurdering af behov hos tosprogede børn, unge og voksne. [...] I det hele taget er en mængde relevante overvejelser og væsentlig viden fra dette felt her samlet i én bog.»
- Lotte Svane Strange Petersen, Folkeskolen 20/2007
«... boka reiser viktige problemstillinger og gir gode eksempler som stimulerer leseren til kritisk refleksjon over egen praksis.»
- Joar Tranøy, Impuls 3/2007
«Svært mange positive tilbakemeldinger fra studenter gjør at jeg ønsker å omtale boka. Med bakgrunn i PP-tjenesten, tenker jeg også at boka vil kunne være et nyttig redskap i arbeidet med utredning og veiledning på denne arenaen. [...] Den anbefales derfor for alle som arbeider, eller tenker seg en framtid, innenfor det spesialpedagogiske fagfeltet!»
- Anne Grethe M. Lauritzen, Spesialpedagogikk 08/09-2009
«Boken inneholder en praktisk gjennomgang av språkvansker og gir nyttige redskap til å kartlegge og Iegge til rette for bedre opplæringstilbud. Dette er en bok som gir en god praktisk innføring og gjennomgang av problemet, i tillegg til nyttige verktøy til kartlegging og tilrettelegging for et bedre opplæringstilbud.»
- Valentina Rybak, Psykologi i kommunen 2/2016