Hvordan har høyere utdanning utviklet seg, og hvordan har reformer som kvalitetsreformen og strukturreformen påvirket norske universiteter og høyskoler? I denne boken dykker forfatterne ned i forholdet mellom politikk, studenter og profesjoner og belyser hvordan statlige initiativer og økte forventninger til samarbeid med eksterne aktører har påvirket universitets- og høyskolesektoren.Boken belyser temaer som innføring av studieavgift for internasjonale studenter og endringer i kunnskapsutvikling og forskning, og den gir innsikt i de endringene som preger dagens høyskole- og universitetslandskap. I dette referanseverket ser forfatterne på bakgrunnen for endringer og reformprosesser i høyere utdanning og hvordan reformer har bidratt til endring, men også videreføring og dannelse av nye spenninger i et felt i stadig utvikling. Les om de mange spenningene og utfordringene som universiteter og høyskoler står overfor, og få et innblikk i veien videre for høyere utdanning i Norge Bokens redaktører er Tine S. Prøitz, Ingvild Marheim Larsen og Ellen M. Rye. Bidragsytere er Elisabeth Hovdhaugen, Lene Korseberg, Tatiana Mikhaylova, Elisabet Nihlfors, Daniel Pettersson, Nina Sandberg, Bjørn Stensaker, Jannecke Wiers-Jenssen og Per Olaf Aamodt.