«Målet for forfatterne har vært å skrive en «konkret og praksisnær bok» om lesestrategier. Dette har de så absolutt lykkes med. [...] Dette er en bok å vende tilbake til. Selv om temaet for boken er lesestrategier, er det som presenteres her gyldig for læring generelt.»

- Monica Karen Kristensen, Skolepsykologi 6/2010

«... en nyttig bok for lærere og lærerstudenter som trenger konkret informasjon om hvordan man med enkle midler kan øve opp elevenes lesekompetanse. [...] Selv om boken er myntet på lærere på mellomtrinnet, er grunnstrukturen fullt ut overførbar til andre trinn. Slik kan den med fordel brukes på ungdomsskolen, selvsagt med tilpasning til eldre lesere.»

- Guro Havrevold, Bedre skole 1/2011

«Denne fine lille bog er nem at have i tasken for læreren, så man altid kan have den med sig - blandt andet til at slå op i, når planlægningen af undervisningen skal finde sted. Bogen henvender sig til alle lærere, da læsning sker i alle fag! Bogen er absolut læseværdig, brugbar, god og aktuel.»

- Sanne Kjerstein, Læsepædagogen 6/2010