Hur kan du utmana och undervisa för att ge dina elever självförtroende och hjälpa dem att utvecklas till aktiva och självständiga läsare? Hur kan du tänka, organisera ditt klassrum och i vilka roller kan du agera?


I boken beskriver författaren konkret och inspirerande hur du, genom att visa tilltro till dina elevers förmåga och inta olika roller, kan stimulera dem att utveckla ett dynamiskt mindset och få kunskap att ta ett aktivt ansvar i sina läsprocesser. Rollerna är följande:


Att vara utforskare: Lär känna dina elever och kartlägg deras förkunskaper


Att vara spegel: Ge återkoppling som stärker elevernas dynamiska mindset


Att vara förebild: Modellera hur en god läsare gör


Att vara mentor: Visa eleverna på nya lässtrategier och upplevelser


Boken vänder sig till studenter och grundskollärare.

Les mer

Hur kan du utmana och undervisa för att ge dina elever självförtroende och hjälpa dem att utvecklas till aktiva och självständiga läsare? Hur kan du tänka, organisera ditt klassrum och i vilka roller kan du agera?


I boken beskriver författaren konkret och inspirerande hur du, genom att visa tilltro till dina elevers förmåga och inta olika roller, kan stimulera dem att utveckla ett dynamiskt...

Les mer

Produktdetaljer

ISBN
9789127818583
Publisert
2017-02-27
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Vekt
650 gr
Høyde
225 mm
Bredde
191 mm
Dybde
18 mm
Språk
Product language
Svensk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
250

Forfatter
Oversetter