Torunn Arntsen Sørheim publiserer her noen av sine resultater fra undersøkelser om innvandrere med funksjonshemmede barn og deres møte med de norske helse- og sosialtjenestene. Bokas hovedtema er kommunikasjon i møter mellom familier og tjenesteapparat, kommunikasjon innad i familien og i forhold til det sosiale nettverket. Situasjonene er hentet fra legekontorer, ansvarsgrupper og tjenesteapparatet for øvrig. Hensikten med boka er å bidra til en læringsprosess der identifikasjon og refleksjon står sentralt. Boka henvender seg både til helse- og sosialfaglige og pedagogiske utdanninger og praksiser, og til myndigheter og funksjonshemmedes brukerorganisasjoner.