I _Pædagogikkens filosofi_ præsenterer medarbejdere ved Institut for
Pædagogisk Filosofi på Danmarks Pædagogiske Universitet eksempler
på, hvad de forsker og underviser i.
Bidragene spænder vidt, såvel historisk som emnemæssigt og
metodisk: Fra oldtidens paideia til nutidens
børnerettighedskonvention; fra dannelsesteori til natur- og
religionsfilosofi; fra metaforteori til psykoanalyse.
Alle kredser dog om de samme grundlæggende spørgsmål: Hvordan
mennesker kommer til menneskelighed og myndighed, karakteren af et
pædagogisk forhold og værdigrundlaget for pædagogisk praksis.
Pædagogisk praksis indgår i et stort og på mange måder
frygtindgydende projekt: Menneskets frembringelse.
Hvor filosofien de senere årtier har sat markante spor i diskussionen
af den biologiske side af menneskets frembringelse, er den filosofiske
refleksion over den pædagogiske side af sagen foregået mere
ubemærket. Biotekniske indgreb forekommer mere principielle end
pædagogiske.
Det fornyede politiske fokus på det pædagogiske område og nye
pædagogiske teknologier rejser imidlertid også filosofisk og
samfundsmæssigt presserende spørgsmål om, hvad mennesket er og skal
være, hvad der er muligt - og med hvilken ret der overhovedet gribes
ind pædagogisk.
Les mer
Produktdetaljer
ISBN
9788778679406
Publisert
2020
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Roskilde universitetsforlag
Språk
Product language
Dansk
Format
Product format
Digital bok
Forfatter