Er du opptatt av hvordan lærebøker appellerer til leseren? Læreboka har generelt fått lite oppmerksomhet i samfunnet, noe bidragsyterne i denne boka ønsker å gjøre noe med. I Læreboka analyseres ulike læreboktekster; derav skjønnlitterære tekster, multimodale tekster, kvaliteter i læremidler, læreboka i tilpasset opplæring, design av pedagogiske tekster, metaforer om kroppen m.m. Artiklene i boka er basert på forskning gjort av noen av de fremste lærebokforskere i Norden. Redaktørene av boka er Norunn Askeland, Eva Maagerø og Bente Aamotsbakken som alle er tilsatt ved Høgskolen i Vestfold. Boka retter seg mot lærebokforfattere, lærere, skriveforskere og andre med interesse for lærebøker.