1. Partnerschaftsideologien und Obrigkeitsstaat — Die Bundesrepublik Deutschland bis Mitte der 60er Jahre.- 2. Partizipatoriische Demokratievorstellung — Eine Alternative Zum Obrigkeitsstaatlichen Demokratieverständnis.- 3. Gemeinden als Primärer Rahmen Für Politische Partizipation — Eine Strukturelle Analyse.- 3.1 Zum kommunalen Handlungsspielraum.- 3.2 Zum Verlauf kommunaler Entscheidungsprozesse.- 4. Soziales und Politisches Engagement Anfang Der 70er Jahre — Eine Individuenbezogene Analyse.- 4.1 Die Fragestellung unter gesellschaftspolitischer Perspektive.- 4.2 Die Fragestellung unter wissenschaftlicher Perspektive.- 4.3 Zum Untersuchungsansatz.- 4.4 Kurzfassung der Ergebnisse.- 4.5 Theoretische und praktische Folgerungen (Zusammenfassung).- 5. Zentrale Einflußfaktoren Für Soziales und Politisches Engagement — Eine Mehrebenenanalyse.- 5.1 Zusammenfassung.- 5.2 Einleitung.- 5.3 Die Segregationsstudie.- 5.4 Die Sozialisationsstudie.- 5.5 Zusammenfassende Bewertung.- 5.6 Literatur.- 6. Soziales und Politisches Engagement Anfang der 80er Jahre.- 6.1 Problemstellung.- 6.2 Hypothesen.- 6.3 Verfahren zur Bestimmung der Untersuchungsgruppen.- 6.4 Ergebnisse.- 6.5 Zusammenfassung und Schlußfolgerungen.- 6.6 Literatur.- 7. Das Private ist politisch — Zur Entwicklung eines neuen Politikverständnisses.- 7.1 Das Theorem von der Risikogesellschaft.- 7.2 Das Theorem von der Individualisierung.- 7.3 „Entgrenzung von Politik“.- 7.4 Zusammenfassung.- 7.5 Determinanten der Herausbildung eines neuen Politikverständnisses.- 7.6 Verändertes Politikverständnis im Risikokapitalismus.- 7.7 Interessen.- 7.8 Form.- 7.9 Bewußtsein.- 7.10 Fazit.- 8. Soziale und Politische Orientierungsmuster am Ende des 20. Jahrhunderts.- 8.1 Theoretischer Ausgangspunkt.- 8.2Methodische Hinweise.- 8.3 Forschungsbefund.- 8.4 Zusammenfassende Bewertung.- 8.5 Literatur.- 9. Biographische Notiz.- 10. Schriftenverzeichnis.

Die Publikation berichtet von der Entwicklung der Bundesrepublik von einem Obrigkeitsstaat hin zu einer durch Entgrenzung charakterisierten politischen Landschaft. Die Entwicklung wird dokumentiert anhand empirischer Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten. Die Untersuchungen basieren theoretisch auf einer partizipatorischen Demokratievorstellung und reichen inhaltlich von Analysen der Zielvorstellungen politischer Pädagogik über kommunale Teilnahme- und Entscheidungsprozesse, bundesweite Engagements- und Apathieformen bis zur Diagnose radikal veränderter Vorstellungen von Politik am Ende des 2. Jahrtausends. Methodische Grundlage bilden eigene Entwicklungen im Bereich der Einstellungs- (Skalen) und Verhaltens- (Indices) Forschung, die zu den umfangreichsten in der Geschichte der empirischen Sozialforschung in der Bundesrepublik zählen.

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