In ihrer Studie untersucht Jessica Ordemann den beruflichen Status und
das Einkommen von nichttraditionellen Hochschulabsolventen ohne
Abitur. Diese Bildungserträge werden anhand von Daten des Nationalen
Bildungspanels (NEPS) mit den Erträgen traditioneller
Hochschulabsolventen mit Abitur verglichen. Zentraler Befund der
Untersuchung ist, dass nichttraditionelle Absolventen niedriger in der
Berufshierarchie platziert sind, aber ebenso viel verdienen wie
traditionelle Absolventen.
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Bildungserträge nichttraditioneller Hochschulabsolventen im Vergleich
Produktdetaljer
ISBN
9783658277277
Publisert
2019
Utgiver
Springer Nature
Språk
Product language
Tysk
Format
Product format
Digital bok
Forfatter