Bogen er skrevet til pædagogikfaget på den pædagogiske assistentuddannelse (PAU). Den behandler forskellige pædagogiske teorier med fokus på individ, institution og samfund. Den giver også et indblik i det komplekse pædagogiske arbejde, som den studerende skal ud og virke i. Bogen introducerer forskellige pædagogiske tænkere samt sociologiske, psykologiske, pædagogiske, filosofiske og antropologisketeorier om menneskets udvikling, læring, opdragelseog dannelse – lige som den behandler forholdet mellem menneske og samfund. Hvert kapitel afsluttes med spørgsmål ellergruppeøvelser til diskussion og analyse.Bogen har bl.a. kapitler om: • dansk pædagogik og opdragelse gennem tiden • pædagogisk arbejde og det senmoderne samfund • leg i det institutionaliserede børneliv • børnehavens didaktik • reflekterende praktikker • observation og iagttagelse som pædagogisk redskab • anerkendende relationer • socialpædagogik • inkluderende og ekskluderende pædagogisk praksis. Amela Pacuka er lektor på Institutt for sosialfag/bachelorstudiet i barnevern ved Høgskolen i Oslo og Akerhus (HiOA). Hun har 10 års undervisnings- og forskningserfaring fra pædagoguddannelsen på VIA University College i Viborg.